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学校党委书记郑德前列席旁听智能制造系党总支理论学习中心组学习和党政联席会议

时间:2024-10-31   来源:    阅读:

10月30日下午,智能制造系在博学楼B203会议室召开党总支理论中心组集体学习和党政联席会,学校党委书记郑德前到会指导,学校列席旁听小组冀彦超部长和刘伟冬副部长陪同参会。会议由智能制造系党总支书记陈守学主持,系主任黄永华及党政班子成员、党总支委员、师生党支部委员、科长及以上干部参加会议。

郑德前在旁听会议后进行了点评讲话,对会议的组织实施、决策程序给予充分肯定。认为会议会前准备充分,议题设置合理,决策程序严谨规范,达到了预期效果。他强调,开展理论学习要坚持与学校事业发展、系部工作紧密结合,在主题制定上要更加聚焦,在学习内容上要更有针对性,在组织形式上要更加多样化,真正将学习成效转化为推动工作的强大动力。要加强对议事规则的学习把握,进一步明确议事范围、规范议事程序,不断提升决策民主化、科学化、规范化水平。

针对部门下一步工作,郑德前提出五点要求。一是不断强化领导班子的政治责任。要坚持党对教育事业的全面领导,坚持立德树人根本任务和社会主义办学方向,从讲政治的高度深刻领会教育的政治属性、人民属性和战略属性,深刻理解和把握思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力的“六大特质”,对“国之大者”了然于胸,把讲政治从外部要求转化为内在主动,始终把旗帜鲜明讲政治摆在首位。二是深入学习贯彻党的二十届三中全会精神。要把学习贯彻党的二十大和二十届三中全会精神作为当前和今后一段时期的首要政治任务,教育引导全校师生深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要把学习全会精神与学习贯彻习近平总书记给中国海洋大学全体师生重要回信精神结合起来,持续推动习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作,用党的创新理论铸魂育人。三是不断加强班子自身建设。要着力增强党组织政治功能和组织功能,坚持民主集中制,严格落实党组织会议、党政联席会议议事规则和决策程序,在充分讨论和酝酿的基础上,按照少数服从多数的原则形成决议或决定,坚决反对和防止独断专行或各自为政。要持续巩固深化党纪学习教育成果,加强对权力的监督和制约,坚持融入日常、抓在经常,以严明的纪律推动全面从严治党治校向纵深发展,增强班子凝聚力和战斗力。四是坚持以高质量党建引领事业高质量发展。要坚持党务、业务、队伍一起抓,以系统思维推动党建工作和业务工作深度融合。坚持“党管人才”原则,注重发挥高层次人才作用,加强对他们的政治引领和政治吸纳,切实帮助他们解决实际困难。要对标“办学能力高水平、产教融合高质量”的新要求,围绕办学质量考核、学校重大中心工作,紧盯部门发展的短板弱项,用好用足学校的优势资源,努力在社会服务、技能培训等方面实现突破。党建“双创”建设单位要发挥示范引领作用,切实把党的组织优势转化为发展优势。五是增强忧患意识,统筹发展和安全。要进一步增强师生安全意识,牢牢守住安全底线,着力化解学生安全、师德师风、意识形态等各类风险,始终把安全教育贯穿学生教育全过程,不断提升本质安全教育水平。要积极践行“一线规则”,将学生工作重心下移,关口前移,深入“一站式”学生社区,及时发现、跟进、解决学生成长成才需求,以时时放心不下的责任感,始终保持如履薄冰的高度警觉,常态长效做好安全各项工作,确保全校师生身心健康和校园安全稳定。他强调,第四季度是全年工作冲刺和收官阶段,部门要紧盯目标要求加压奋进,坚决把责任扛起来、把工作抓起来,凝聚奋力完成目标任务的思想共识和强烈责任,努力交出高质量发展优异答卷。

会议聚焦《论教育》和全国教育大会精神以及习近平总书记给中国海洋大学全体师生的回信精神进行专题学习研讨。重点学习了总书记在2024年全国教育大会上发表重要讲话精神,系部党政班子成员和党总支支委成员分别领学了《论教育》等相关篇目,集体学习了习近平总书记关于教育的重要论述,引发了大家的思考和讨论,两位党政班子成员代表对所学内容现场分享交流。会议审议并通过了智能制造系《国家奖学金第二批学生初审名单和省政府奖学金学生初审名单》。

智能制造系党总支书记陈守学作了表态发言,指出本次集体学习聚焦重大理论问题和现实需求,通过专题学习、交流研讨、现场调研等多种形式,系统学习了习近平总书记《论教育》和全国教育大会精神,参观调研了潍柴职业大学。学习过程中,大家深度思考、踊跃发言,不仅展现了良好的学习态度和扎实的理论功底,更在思想碰撞中产生了许多新的火花和见解,为我们今后的工作提供了强有力的理论支撑和行动指南。站在新的起点上,我们面临着前所未有的机遇和挑战。学校党委特别是郑书记对智能制造系寄予厚望,我们一定要牢记嘱托、不负重托、不辱使命,以更加昂扬的斗志、更加坚定的步伐,真抓实干、埋头苦干,努力为新一轮双高建设、职教本科创建作出新的更大贡献。